在寶寶滿一歲左右時,會繼續學習其他的發展,包括走路和說話。同時寶寶也懂得自己一個獨立、與你不同的人。爸比媽咪們還是要用關愛支持寶寶、跟寶寶良好互動,幫助寶寶發展喔。

      以下是你會在1歲多寶寶身上看到的認知、動作、情感、語言等4方面的發展情況。

幼兒認知發展方面—

• 寶寶仍然忙於探索周圍的世界。

• 幼兒注意力持續時間越來越長,好奇心越來越大,因此寶寶會花更多的時間來搞清楚這些東西是幹什麼用的。寶寶可能會丟東西、把東西打破、用力扯、用力敲、放到嘴裡咬、到處找、將東西堆在一起和把東西敲壞。

• 值得慶幸的是寶寶也對一個比較安靜的活動感興趣-喜歡自己或與你一起看圖畫書。

• 你的孩子開始明白一些物品,例如梳子和湯匙。寶寶也可能會在假裝遊戲中使用這些東西,假裝幫玩具或動物梳頭髮或假裝自己吃一些假的食物,而且寶寶明白這不是真的梳頭髮或是吃飯,只是好玩而已喔。

幼兒動作發展方面—

      這個年齡層擁有的動作表現差異很大,有些幼兒仍然暫時性地需要依靠扶著傢俱才能在房間內走來走去,也有些寶寶已經可以自由跑來跑去。因此爸比媽咪們要準備好喔。大多數幼兒的精細動作協調性已經大有進步,可以控制完成更複雜的動作:脫襪子、使用小湯匙,甚至是拿著蠟筆塗鴉。

幼兒情感發展方面—

      在快速驚人的發展的同時,寶寶也會受到一些挫折。

      當你的寶寶看見比較大的孩子在做一些事情時,寶寶會思考自己想做什麼或自己能做什麼。但因為寶寶的發展往往還不成熟,或想要做的事情是不安全的,因為寶寶還不能真正地控制自己的情緒,所以當事情沒有按照自己的意願發展時,他就可能會哭鬧或發脾氣。幼兒發脾氣是正常發展的一部分,但當你的孩子過度勞累或飢餓,或遭受某種壓力時,往往會更愛哭或發脾氣。爸比媽咪們可以給寶寶擬定一份日常時間表,這樣會幫助寶寶,也有助於自己保持冷靜。你還可以用幽默化解或分散注意力的方式讓你的孩子停止發脾氣。

幼兒語言發展方面—

      幼兒在語言能力發展方面也會表現出巨大的差異。

      大多數寶寶都至少掌握了一些單字。寶寶們會頻繁地使用這些詞彙。例如“果汁”這個詞,根據情境它可能代表整個句子:“我想喝更多果汁,”“我把果汁翻倒了”,或者當你們在商店時會代表“我們買一些果汁吧!”當你的寶寶快到18個月時,他很快會學到一些新詞彙。有一些幼兒可以開始使用短句子(比如會說:“好喝的果汁”);一些孩子甚至可能會將一些字組織在一起,這與一個完整句子已經非常接近了(比如會說:“我看到貓咪”)。

1518個月的幼兒發展里程碑

      所有幼兒都有自己的發展時間表,在這段時期內,你可以看到寶寶認知、動作、情感、語言等 4個方面的發展情況。如果你的孩子達到或者接近這些里程碑時,說明寶寶正在全方位發展著,爸比媽咪們快跟寶寶一起慶祝吧!

幼兒認知發展到達的里程碑

• 可能已經會有什麼時間做什麼事情的時間觀念(午飯後睡午覺,睡覺前洗澡)

• 通過觸摸和移動來積極地了解物體的用途(搖、敲、丟)

• 在物品最後出現的地方尋找被藏起來的物品

• 將東西放進容器內,然後再取出來

• 按照形狀分類;按照大小將東西排成一圈

• 自己看圖畫書

• 指向你說出名字的物體(鼻子、書中畫有一隻狗的圖片)

• 參與更多的假裝遊戲

• 在遊戲中模仿現實生活(餵娃娃吃飯、掃地)

• 可以遵從兩個步驟指令(“去客廳,把你的鞋子拿來給我”)

幼兒動作發展到達的里程碑—

• 爬上傢俱,可能會從自己的嬰兒床裡爬出來

• 行走或至少扶著傢俱或牆壁走

• 可能會向後走或轉圈

• 可能會嘗試踢球(不一定踢得非常準確)

• 可能會跑

• 慢慢下樓梯;也許會需要幫助才能下樓梯

• 可能會跳舞

• 接近18個月時,有時會故意把手中的物體丟出去

• 會用湯匙,也許還會用叉子

• 自己會脫一些衣服,當你幫寶寶脫衣服時,他會自己把手臂和腿伸直

• 把書報翻頁

• 可能開始亂塗亂畫

• 可能會將東西往下丟/摔

幼兒情感發展到達的里程碑—

• 容易沮喪

• 可能仍然會有分離焦慮症,大約18個月時最嚴重

• 可能會對某些毯子或玩具產生依戀

• 喜歡某些人和東西

• 越來越明白自己是一個獨立的人,會擁有自己的喜好、感情和想法

• 可能通過說“不”來表達不滿

• 可能會表現出同情心(例如,當你心煩意亂時,拍拍你的背)

• 喜歡平行遊戲(與另一個孩子各玩各的遊戲,互不干涉,但是會模仿對方的行為)

幼兒語言發展到達的里程碑—

• 嘗試重複你說的話

• 使用單個詞語表達一句話(“果汁”代表“我要喝果汁,”“再見”代表“現在我要離開了”)

• 到15個月時會說至少五個字

• 到18個月時可能會說最多30個字

• 到18至24個月時可能開始使用簡單的短句子

• 理解向上、向下、關掉、熱等概念